检索结果相关分组
- 黄松有：人民法院要探索建立 对人民调解协议的确认程序
- 作者：暂无 来源：中国司法 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民调解协议 人民调解协议 确认程序 确认程序 人民法院 人民法院 强制执行效力 强制执行效力 合同性质 合同性质 法律框架 法律框架 裁判文书 裁判文书 调解书 调解书
- 描述：要探索建立对人民调解协议的确认程序。人民调解协议在性质上具有民事合同性质。人民法院可以在现行法律框架内探索确认程序，以调解书或裁判文书的形式赋予人民调解协议以强制执行效力。
- 探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
- 作者：欣心 来源：北京教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 声乐教师 刘绍坤 人格魅力 北京市实用美术职业学校 终身学习
- 描述：探索无形的教育力——小记声乐教师刘绍坤
- “实验”异变——让实验学校回归“实验”，探索办学体制和教学
- 作者：宋亮 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验学校 不拘一格 教学方法 办学体制 回归 异变 现状 实验小学
- 描述：40岁的北京家长韩常林的儿子小涛已经进入朝阳区星河实验小学一年了。韩常林告诉《教育》旬刊记者：“我上小学的时候没有进过实验小学。小的时候，每次路过实验学校，看着那些学校的学生神情自信地走出来。我都很好奇——实验学校里面学的是什么呢？有孩子后我就想，我一定要让自己的孩子上实验学校。”
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 无法之法：论圣严法师默照禅的理论与实践
- 作者：谢成豪 来源：世界宗教学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 禅 默照禅 曹洞宗 圣严法师
- 描述：活动，受益者不计其数。 本论文研究的重点在对圣严法师的「默照禅」之理论与实践的探讨，欲从法师有关默照禅的着述，如：《默照》、《圣严法师教默照禅》、《如月印空：圣严法师默照禅讲录》、《无法之法：圣严法师
- 整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析
- 作者：林天送 王嵘 来源：重庆教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 整合理论 整合理论 杜丽娘 杜丽娘 惊梦 惊梦 隐喻 隐喻
- 描述：基于整合理论,探讨《牡丹亭·惊梦》中的隐喻的运作机制。《惊梦》可分为游园前、游园时、游园后及入梦三个阶段,从文本建构两个输入空间的对应关系,分析三个阶段的合成空间所产生的意义及其联系,从而清晰显示杜
- 艾南英的散文理论与实践
- 作者：邹自振 来源：江西社会科学 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艾南英 散文理论 唐宋派 前后七子 秦汉 陈子龙 义法 桐城派散文 归有光 文书
- 描述：散文的发展作了系统的总结,成为清代桐城派散文的先声。 一、学秦汉以唐宋为桥梁 明代由(?)。阶级矛盾的尖锐复杂,市民