检索结果相关分组
- 数学课堂应是师生思维碰撞的舞台
- 作者：黄小国 来源：学苑教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学 系统 推理 思维
- 描述：硬套,效果不好。而初中是数学理念逐步由浅入深,数学知识逐步由窄到宽,数学探究逐步由易到难的重
- 生态的语文课堂应是充满人文关怀的课堂
- 作者：范恒 来源：广西教育B(中教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 生态课堂 以人为本 人文关怀
- 描述：人性的生活条件的肯定,就是关心人、爱护人、尊重人. 从以人为本,人文关怀这两个概念,可以看出,关注"人"是生态课堂的核心要义.语文课程标准强调"在语文教学过程中,培养爱国主义情感,社会主义道德品质
- 数学课堂应是充满情趣与智慧的乐园
- 作者：赵志宏 来源：现代阅读(教育版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 情趣 智慧
- 描述：数学课堂不仅应有知识方面的信息传递、更应有情感方面的交流,即让学生学到规定动作的数学知识面,而且应有情感方面的交流,从多角度激发学生的创新思维,使数学课堂成为学生展示激情、智慧与个性的乐园。
- 数学课堂应是思维训练的操场
- 作者：王冬云 来源：山西教育(教学) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 数学课堂 思维训练 思维训练 学生 学生 训练思维 训练思维 解决问题 解决问题 操场 操场 数学教学 数学教学 平行四边形 平行四边形 实践操作 实践操作 思考 思考
- 描述：数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
- 课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
- 作者：张云杰 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
- 描述：多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
- 护好人体金三角／人活九十应是常态
- 作者：暂无 来源：保健俱乐部 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：护好人体金三角／人活九十应是常态
- “富贵绵延”和“屑丝逆袭”均应是社会常态
- 作者：傩送 来源：年轻人(A版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会 绵延 富贵 职业地位 高校毕业生 省委党校 教育程度 家庭出身
- 描述：最近，湖南省委党校人口研究所学者豆小红按地域、年龄、受教育程度等指标，抽取了几组湖南高校毕业生样本，分析其“职业发展”与“家庭出身”之间的关系，结论是：父辈的职业地位，很大程度上决定了子辈的职业地位。媒体调查显示，75．71％的受访者对“父辈职业地位决定子女人生”表示认同。
- 鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不应是法治社会的常态
- 作者：郭文婧 来源：公诉人 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不应是法治社会的常态
- 千年大回放 千年十大政治人物(中国部分)
- 作者：暂无 来源：世纪行 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成吉思汗 政治家 中国历史 王安石 元太祖 官僚地主 中亚地区 唐宋八大家 农田水利 古代蒙古
- 描述：权,以期富国强兵,缓和阶级矛盾。除改革政绩外,其散文雄健峭拔,为"唐宋八大家"之一。成吉思汗 (1162-1227)即元太祖。名铁木真。古代蒙古首领、军事家和政治家。他代表蒙古贵族利益,统一蒙古诸部,1206年被推为大汗,称成吉思汗,建立了蒙古汗国。1211和1215年两次大举向金进攻,直到黄河北岸,占领中都(今北京)。1219年发动蒙古军的第一次西征,攻灭了花剌子模,在喀勒喀河打败了斡罗斯和钦察联军,版图扩展到中亚地区和南俄。1226年,率兵南下攻西夏,次年在西夏病死。元朝建立后,被迫尊为元太祖。