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阅读“三知”
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作者:雷源轼 来源:语数外学习:初中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 整体阅读 文章 陆九渊 方法 宋代 体式 知人
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描述:宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法。
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修改作文的招数
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作者:张静文 来源:红蕾·快乐读写(中旬) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改 作文 唐代诗人 “推” 王安石 文章 名句
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描述:好作文是修改出来的。我国古人十分重视文章的修改。唐代诗人卢延让“吟安一个字,拈断数茎须”。贾岛骑驴因思考“推”“敲”二字而误撞韩愈。王安石“春风又绿江南岸”的名句八次修改而定型。凡此种种,不一而足。
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伤仲永?羡仲永!
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作者:大丫山 来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 北宋诗人 王安石 散文家 文章 学习
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描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。
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王安石:名高千载缘图强,后来谁与子争先
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作者:暂无 来源:课堂内外(创新作文 初中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 “唐宋八大家” 国富民强 特立独行 文学史 文章 历史
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描述:他学贯一时,文章瑰玮,是文学史上著名的“唐宋八大家”之一:他敢做敢为,矢志改革,一生为了矫世交俗、国富民强而奋斗不已:他豪迈耿介,特立独行,当别人只会匍匐在传统脚下时,他却站在变革面前,以其卓绝之行
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刻骨铭心父母情
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作者:李旺 来源:中学生.高中作文版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 父母 《牡丹亭》 感情真挚 人生道路 汤显祖 作者 文章
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描述:这是家在农村的男生写给父母的一首深情的赞歌。感情真挚,是文章的第一大特色。汤显祖在《牡丹亭》中说:“白日消磨肠断句,世上唯有情难诉。”只有作者自己感动了,笔底流淌的文字才可能感动读者。父母之爱,古来
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虽经浩劫,典范犹存-读陈云同志文稿所想到的〔回忆陈云同志对
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作者:袁溥之 来源:羊城晚报 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:虽经浩劫,典范犹存-读陈云同志文稿所想到的〔回忆陈云同志对
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王益强回忆父亲王荣年:零落成泥碾做尘,只有香如故
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作者:金丹霞 来源:温州瞭望 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 父亲 温州市 日本人 厦门大学 博物馆 国民党 北洋政府 历史系 墨迹 青岛市
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描述:两大本新出版的《王荣年墨迹》,目光扫过一幅幅从各地搜寻来的父亲的遗作,不禁感慨万千。自从1947年她告别父母兄弟离家求学,因战乱因没钱寒暑假都未能回家,谁也未曾料到这一别竟是和父亲的永诀。1951年,当她还是厦门大学历史系四年级学生时,如晴天霹雳般获知了父亲蒙冤去世的噩耗。此后,一家大小各奔东西。她也再未曾踏上这块伤心的土地——直到这回,她才第一次在父亲坟前,倾诉相隔了半个多世纪的思念……
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零落成泥碾作尘 只有香如故:王益强回忆父亲王荣年
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作者:金丹霞 来源:中国书法 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王益强 书法艺术 新闻出版局 学术座谈会 温州市 书法家 浙江
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描述:二00九年六月十五日,温州市文化广电新闻出版局、温州市文联、浙江省书法家协会、温州博物馆、温州书法家协会联合举办纪念王荣年先生诞辰一百二十周年系列活动,其中包括王荣年书法遗作展,王荣年学术座谈会和《王荣年墨迹》的发行仪式。
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从回忆抗战到研究抗战:刘大年抗战史学研究再探讨
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作者:朱春龙 来源:廊坊师范学院学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘大年 抗战史学 活资料 理论体系
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描述:动为主要内容的抗战史研究理论体系.此外,刘大年对研究抗战史学的主要意义也有清晰的认识.
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开讲也应是“凤头”
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作者:李建红 来源:试题与研究:新课程论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: “凤头” “凤头” 学生学习 学生学习 语文教师 语文教师 精心设计 精心设计 开讲方法 开讲方法 修辞美 修辞美 音韵美 音韵美 文章 文章
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描述:一篇好文章的布局应如“凤头”“猪肚”“豹尾”,如果把语文教师殚思竭虑、精心设计的一堂课也比喻为一篇好作品的话,那么开讲也应如凤头,也就是要讲究语言的文采美、修辞美、音韵美,或为学习全文定下一个情感的基调,或为学生学习课文营造一个情境。具体的开讲方法有: