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条
思想品德教育
应是
家教的主课
作者:
李依群
来源:
家庭教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
思想品德教育
应是
家教的主课
经济效益
应是
社会主义政治经济学的主线
作者:
戴震雷
吴克明
邵泉
来源:
安庆师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
经济效益
应是
社会主义政治经济学的主线
教学效果
应是
评定历史课的唯一标准
作者:
张家连
来源:
历史教学问题
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学效果
应是
评定历史课的唯一标准
好家庭
应是
一本耐读的书
作者:
贺乙满
来源:
女性天地
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
描述:
好家庭
应是
一本耐读的书
女人,你的名字不
应是
弱者
作者:
王雁
来源:
青年与社会
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
女人,你的名字不
应是
弱者
应是
水接天涯(心路历程)
作者:
暂无
来源:
书城杂志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
水接天涯(心路历程)
校长
应是
科学管理教师的模范
作者:
许春芝
来源:
教育探索
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学管理
教师管理
青年教师
学校领导
校长
教职工
教师队伍建设
中小学教师职业道德
工人阶级的一部分
师资队伍
描述:
一位好校长就能带出一所好学校,而校长工作的关键是抓好教师管理,建设一支师德高尚、素质良好的师资队伍。一、确立目标,建章立制,是搞好教师管理的基础常言道:“没有规矩,无以成方圆。”教师队伍是集体组织,必须有正确的指导思想,合理的组织体系,依靠科学管理制...
组织形式
应是
领导活动的基本要素
作者:
刘关林
来源:
领导科学杂志
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导活动
组织形式
被领导者
基本要素
领导科学
客观环境
三要素
奋斗目标
活动要素
社会成员
描述:
第一,只有通过一定的组织形式,社会成员才能按一定的目标、任务和一定的规则、程序编排起来,形成统一的整体并产生
领导者
,被领导者及其关系;离开一定的组织,社会成员之间无所谓
领导者
与被领导者。现代社会虽有
饲料作物
应是
种植业的第三单元
作者:
范恒山
来源:
瞭望
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
种植业
饲料作物
粮食总产量
城乡居民
市场机制
畜牧业
二元结构
经济作物
三元结构
农业问题
描述:
上研究探讨人们普遍关注的这一问题 本刊记者请国家体改委经济学教授范恒山同志谈了自己的见解。
通辑
应是
时效延长的条件
作者:
零布
来源:
法学研究
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
通辑
应是
时效延长的条件
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