检索结果相关分组
王安石与佛教
作者:张煜  来源:古籍研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  佛教  人性思想  心态  生活方式 
描述:王安石与佛教的关系,大体可以分作两个时期来谈。一是推行变法时期,他积极地从佛教中吸取精华来充实他的学术体系,终于使得他的思想在宋代乃至整个中国学术史上留下了光辉的一笔。一是晚年罢相退居金陵时期
主动适应是职工教育改革和发展的关键
作者:暂无 来源:福建成人教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 职工教育  市场经济 
描述:主动适应是职工教育改革和发展的关键
“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一
作者:张建奇  来源:吉林教育科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育改革  社会主义市场经济  经济体制改革  主动适应  社会主义高等教育  社会主义政治  社会主义市场经济体制  政治功能  中国高等教育  新科技革命 
描述:“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一导向──关于经济体制改革与高等教育改革的关系的一点思考厦门大学张建奇在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,经济体制改革与高等教育改革
基础教育改革的关键词应是“文化变革”
作者:李政涛  来源:教育理论与实践 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育改革  文化变革  生存方式  价值取向  思维方式  改革过程  新文化  文化传统  文化理念  改革者 
描述:什么是基础教育改革的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有教育改革的关键词就是文化变革。所谓文化
学生应是大学教育改革竹突破口
作者:暂无 来源:中国高等教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学教育改革  学生  《中国青年报》  教育的本质  2009年    市场人  考试 
描述:王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口.其实就要回归教育的本质。问题的核心是教育的本质是对于“人”的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。
汤显祖剧作的明清改本
作者:周育德  来源:文献 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  牡丹亭  冯梦龙  杜丽娘  原作  临川四梦  南柯记  传奇剧本  历史经验  昆山腔 
描述:汤显祖剧作的腔调以及汤氏在导演学上的地位和贡献的探讨等等,都有所争议。我认为把汤显祖剧作的明清改本作一番综合观察,对深入研究汤显祖,对科学地总结戏曲创作的历史经验、合理地继承古典戏曲遗产,都是有益
高中历史“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
作者:陈伟国 王洪中 孙秀梅 王跃然  来源:中学历史教学参考 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  知识导学  高中历史  历史经验  中国古代  北魏孝文帝  青苗法  商鞅变法  王莽改制  孝文帝改革 
描述:高中历史“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
春秋战国的财计争鸣
作者:暂无 来源:中国总会计师 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 春秋战国  争鸣  历史唯物主义  辨证唯物主义  经济发展  历史经验  王安石变法  社会进步 
描述:。所有这一切,都需要我们用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点加以批判地继承
重读王安石
作者:魏鹏举  来源:连云港职业技术学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  变法  诗歌  修辞方法  政治家  文学家 
描述:重读王安石
赵朴初与王安石
作者:宗祧文  来源:佛教文化 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵朴初  王安石  文学家  佛教  意境  诗词创作 
描述:赵朴初与王安石