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根据【检索词:法学教育应是实务法学教育与法学院教育的结合】搜索到相关结果
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条
高考
应是
现实
教育
“风向标”
作者:
暂无
来源:
教育杂志
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考作文题
现实
教育
作文命题
新中国成立
高中教学
命题思路
全国高考
描述:
今年全国6个省份的高考大作文命题,直指四川地震。一些多年从事高中教学的老师表示,将当年的大事件话题作为高考作文题的做法,超出了以往常规的命题思路,在全国高考中非常少见。这种“在所有人预料之中,同时又在所有人意料之外”的以直击大事件为作文命题的做法,在新中国成立以来的高考中还没有类似案例.
心理健康
教育
应是
家庭教育的重要内容
作者:
李琳
来源:
江西教育科研
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
家庭教育
家庭心理健康
教育
心理素质
心理障碍
应试教育
重要内
人际交往
心理疾病
中小学生心理
班主任
描述:
心理健康即指人的精神健康,特别是人的情绪、情感及性格方面的健康状况。世界卫生组织(WHO)把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷及疾病,还要有完整的生理、心理状况和适应能力。”随着我国社会主义市场经济的确立,社会进行着一次深刻的变革,对人才素质的要求更...
最有成效的
教育
应是
无痕迹的
教育
——谈作文教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏
教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的
教育
应是
无痕迹的
教育
——谈作文教学与游戏
核心价值:
教育
理论与
教育
实践
应是
和谐统一的
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
理论
教育
现象学
教育
实践
教育
理念
教育
研究
儿童生活
教育者
教师
生活体验
生活中
描述:
方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
最有成效的
教育
应是
无痕迹的
教育
:谈作文教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
游戏活动
小学
语文教学
写作兴趣
智力开发
描述:
喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
语文之魂,栖落何处:浅谈语文
教育
应是
“诗性
教育
”
作者:
张蔚
汪尧翀
来源:
语文建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
性教育
工具性
语文教学
语文教师
人文素养
美育
审美
教育
文化自觉
课程设计
描述:
,不是一种单纯的手段
时代的呼唤:
法学
应是
权利之学——
法学
理论工作者谈
法学
的重构
作者:
暂无
来源:
时代论评
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
时代的呼唤:
法学
应是
权利之学——
法学
理论工作者谈
法学
的重构
汤显祖的
教育
思想与
教育
实践
作者:
程林辉
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
教育
思想
教育
实践
儒家
教育
描述:
汤显祖不是专门的教育家,也没有系统阐述
教育
思想和
教育
理论的著作。但从汤显祖漫长的求学生涯、创办三所书院、与门生弟子讲学论道、对宜伶进行艺术
教育
、对子女进行家庭教育等方面,仍可以探寻汤显祖的
教育
思想
孔子的
教育
思想与当代
教育
作者:
汤恩佳
来源:
中华文化论坛
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孔子的
教育
思想
孔子教
《春秋》
《易》
政治思想教育
《周礼》
《诗》
思想品德教育
政治理想
基本技能
描述:
孔子的
教育
思想与当代
教育
[香港]汤恩佳孔子是我国古代一位伟大的思想家、政治家和教育家。他创办私学,把文化知识传播到民间,为中国古代文化教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献。孔子的思想非常丰富,值得
思潮2:
教育
现象学 核心价值:
教育
理论与
教育
实践
应是
和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育
实践
教育
理论
核心价值
哲学思潮
20世纪
哲学思考
本质直观
胡塞尔
德国人
影响力
唯理论
西方
概念
强调
普遍
个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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