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皇上也想调动工作
作者:潘国本  来源:知识窗 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 动工  康熙皇帝  金山寺 
描述:的刘盆子,
邓颖超关心党史工作
作者:暂无 来源:党史纵横 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 邓颖超  党史工作  辽宁省建平县  关心  署名  信件  解除  难题  中国共产党  王烈 
描述:在辽宁省建平县委党史办存留着署名“邓颖超处”的一封回函。这封仅有两页的信件帮助党史办的同志解除了工作中长期不得解决的难题。
工作有发展《年鉴》有记录
作者:伍爱国  来源:中国档案 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 档案工作  年鉴  重要内容  刘绍棠  编辑出版  档案执法  北京市  社会经济  市委书记  大事记 
描述:13个类目“监察·保密·档案
古代督查工作的弊病
作者:林骥良  来源:秘书工作 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 督查工作  古代  巩固政权  三国志  经典著作  治理国家  周武王  周礼  职能  汉书 
描述:封管、蔡、霍
工作当事业,其乐无穷
作者:周礼  来源:作文升级 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 工作当事业  其乐无穷》  中学  作文  周礼 
描述:它建成百年的标志。
毕业学生李灏答词
作者:暂无 来源:国立西北师范学院校务汇报 年份:1943 文献类型 :期刊文章
描述:毕业学生李灏答词
教师应是学生思维的“导演”
作者:周继光  来源:上海教育 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是学生思维的“导演”
怎样指导学生解释历史名词
作者:沈贵旺  来源:历史教学 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史事件  类名词  王安石变法  解释  培养学生  中学历史课本  历史发展  分析能力  指导  历史背景 
描述:注意事件的特点。任何历史事件都离不开历史背景、时间、地点、人物、过程、性质和意义。因此,解释这类名词时要帮助学生理解掌握这些要素。同时要指导学生区分同一类型的历史事件之间的共同点和特殊点,从而揭示出
浅谈学生历史思维能力的培养
作者:黎文任  来源:中学文科参考资料(高中) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史思维能力  半殖民地半封建社会  再现能力  分析评价  历史现象  知识迁移能力  上层建筑  历史材料  资本主义萌芽  王安石变法 
描述:维的基础,在记忆基础上能活现客体,是比较完全的再认再现能力,例如:①最早出现在今陕西省境内的人类是(B)A.元谋人B、蓝田人C、半坡人D、山顶洞人此题为限制性选择题,考查再认、再现重要事实的能力。题干部分有特殊规定的内容(最早、陕西省内),通过再现四选项的事实,决定取舍。A项距今约170万年,在云南省内;B项距今约80万年,在陕西省内;C项距今约五六千年,在陕西省内;D项距今约1万8千年,在北京范围。按题干规定,正确答案为B。
如何培养学生“会学”历史
作者:陈瑞娟 赵祥林  来源:教学与管理(太原) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  西安事变  德国十一月革命  妙引导  华盛顿会议  王安石变法  自求得之  巧设疑  《汤姆叔叔的小屋》  历史教师 
描述:如何培养学生“会学”历史