检索结果相关分组
- 教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
- 作者：郑传庆 来源：海南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 形象 问题
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- 我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生的
- 作者：暂无 来源：体育教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
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- 数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 作者：龚惠珍 来源：小学数学教师 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
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- 高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力
- 作者：黄家骏 来源：平原大学学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断
- 如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
- 作者：查全勤 来源：安徽教育 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
- 描述：过去，我感到历史这门课真难教，不知道怎样才能启发学生的积极思维，来领会教材；而学生也反映：“历史难学，除非死记硬背”。当然，这样的知识是不会巩固的。这个问题，一直到小学历史教学大纲（草案）发下来，才
- 反常合道 奇趣横生——诗学漫笔
- 作者：李元洛 来源：名作欣赏 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 反常合道 古典诗歌 诗歌创作 苏东坡 艺术经验 艺术宝库 李白 艺术效果 王安石 作品
- 描述：”?且让
- 杜佑《理道要诀》辑考
- 作者：岳珍 来源：文献 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 通典 杜佑 文献价值 节度使 文渊阁 史料价值 四库全书 理论价值 王应麟 大事记
- 描述：当代,学术界也很少有人注意这部著作。实际上,正如《通鉴纲目》并不是简单地摘录《资治通鉴》一样,《理道要诀》也不是简单地摘录《通典》。就现存的佚文考察,《理道要诀》至少有几个
- 情至论与儒、道、禅:[汤显祖]
- 作者：邹元江 来源：戏曲艺术(北京) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学思想史 中国 明代
- 描述：汤显祖的“情至”论受到儒家“发乎情”、道家“法天贵真”和禅宗“自性”思想的影响,但对儒家“诗教”、道家“出世”和禅宗“真心一元论”的思想却是存疑的.