检索结果相关分组
- 爱国主义教育应是学校教育的主旋律
- 作者：史艳伟 来源：当代教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱国主义教育 爱国主义教育 学校教育 学校教育 主旋律 主旋律 爱国主义精神 爱国主义精神 爱国行为 爱国行为 热爱祖国 热爱祖国 江泽民同志 江泽民同志 实际行动 实际行动
- 描述：奉献。
- 大学不应是职业培训所
- 作者：暂无 来源：教育：中旬 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学课堂 大学课堂 职业培训 职业培训 《南风窗》 《南风窗》 刊载文章 刊载文章 专业培训 专业培训 大学教育 大学教育 “致知” “致知” “格物” “格物”
- 描述：程中培养智慧。
- 教研组组长应是多面手
- 作者：郭泉源 来源：福建教育：中学版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教研组 教研组 多面手 多面手 学校教学管理 学校教学管理 学科教学 学科教学 参谋功能 参谋功能 学科考试 学科考试 教学质量 教学质量 教学调研 教学调研
- 描述：作用。
- Gyrokinesis应是“回旋运动”
- 作者：马婧 来源：健与美 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运动 回旋 2010年 70年代 19世纪 罗马尼亚 朱丽叶 芭蕾舞
- 描述：在《健与美》2010年第3期第42～43页，见到署名佳佳和曹晓培的一篇文章《柔软体操很健身》（以下简称“该文”），其中第三段是这样写的：“柔软体操（Gyrokinesis，英文见该文第一段）是朱丽叶·霍瓦斯在19世纪70年代末发明的，她原先是罗马尼亚一个芭蕾舞演员……”。
- 中印关系应是竞合
- 作者：钱平 来源：经理人 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中印关系 中印关系 发展中国家 发展中国家 竞合 竞合 经济需要 经济需要 利益诉求 利益诉求 高速增长 高速增长 丝绸之路 丝绸之路 主流报纸 主流报纸
- 描述：么？”之类的讨论。
- “适当”应是事实差距的反映
- 作者：芮火才 来源：江苏教育：教育管理 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： “适当” “适当” 绩效工资 绩效工资 工资分配 工资分配 价值引领 价值引领 奖励 奖励
- 描述：奖励性绩效工资分配“适当拉开差距”既是国家对奖励性绩效工资分配的价值引领，也是奖励性绩效工资分配的本质属性。如果奖励性绩效工资分配没有差异或差异非常小．奖励性绩效工资的制度就失去了存在的意义。
- 为学应是一片欢喜境界
- 作者：罗志田 来源：全国优秀作文选(初中) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 境界 轻松愉快 常态 学校 仁者 生活 学生 乐山 烦恼 智者
- 描述：学生天天处于"不亦恼乎"的状态,老师也绝不可能轻松愉快,于是大家都在烦恼郁闷中生活。这正是今日学校的常态,却绝对不应是学校的常态!在仁者乐山、智者乐水的时代,愉悦似乎是个常态。就连
- 班主任应是一个“杂家”
- 作者：陈瑞 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 学生集体 学生集体 杂家 杂家 初定位 初定位 角色 角色 扮演 扮演 不良情绪 不良情绪 班级教学 班级教学 班主任工作制 班主任工作制 前苏联 前苏联
- 描述：事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底应该如何定位?班主任在班级教育工作中有何特殊地位?这一期,请关注——