检索结果相关分组
- 开讲也应是“凤头”
- 作者：李建红 来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “凤头” “凤头” 学生学习 学生学习 语文教师 语文教师 精心设计 精心设计 开讲方法 开讲方法 修辞美 修辞美 音韵美 音韵美 文章 文章
- 描述：一篇好文章的布局应如“凤头”“猪肚”“豹尾”，如果把语文教师殚思竭虑、精心设计的一堂课也比喻为一篇好作品的话，那么开讲也应如凤头，也就是要讲究语言的文采美、修辞美、音韵美，或为学习全文定下一个情感的基调，或为学生学习课文营造一个情境。具体的开讲方法有：
- 学校应是令人敬畏的地方
- 作者：巴晓芳 来源：师道 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校 学校 敬畏 敬畏 社会和谐稳定 社会和谐稳定 安全防范 安全防范 中央领导 中央领导 温家宝总理 温家宝总理 政治任务 政治任务 安全措施 安全措施
- 描述：重大政治任务，切实承担起第一责任，教育部连续下发紧急通知。全国各地纷纷出台意见，落实校园安全措施。……
- 爱国主义教育应是学校教育的主旋律
- 作者：史艳伟 来源：当代教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱国主义教育 爱国主义教育 学校教育 学校教育 主旋律 主旋律 爱国主义精神 爱国主义精神 爱国行为 爱国行为 热爱祖国 热爱祖国 江泽民同志 江泽民同志 实际行动 实际行动
- 描述：奉献。
- 大学不应是职业培训所
- 作者：暂无 来源：教育：中旬 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学课堂 大学课堂 职业培训 职业培训 《南风窗》 《南风窗》 刊载文章 刊载文章 专业培训 专业培训 大学教育 大学教育 “致知” “致知” “格物” “格物”
- 描述：程中培养智慧。
- 教研组组长应是多面手
- 作者：郭泉源 来源：福建教育：中学版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教研组 教研组 多面手 多面手 学校教学管理 学校教学管理 学科教学 学科教学 参谋功能 参谋功能 学科考试 学科考试 教学质量 教学质量 教学调研 教学调研
- 描述：作用。
- Gyrokinesis应是“回旋运动”
- 作者：马婧 来源：健与美 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运动 回旋 2010年 70年代 19世纪 罗马尼亚 朱丽叶 芭蕾舞
- 描述：在《健与美》2010年第3期第42～43页，见到署名佳佳和曹晓培的一篇文章《柔软体操很健身》（以下简称“该文”），其中第三段是这样写的：“柔软体操（Gyrokinesis，英文见该文第一段）是朱丽叶
- 中印关系应是竞合
- 作者：钱平 来源：经理人 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中印关系 中印关系 发展中国家 发展中国家 竞合 竞合 经济需要 经济需要 利益诉求 利益诉求 高速增长 高速增长 丝绸之路 丝绸之路 主流报纸 主流报纸
- 描述：么？”之类的讨论。
- “适当”应是事实差距的反映
- 作者：芮火才 来源：江苏教育：教育管理 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： “适当” “适当” 绩效工资 绩效工资 工资分配 工资分配 价值引领 价值引领 奖励 奖励
- 描述：奖励性绩效工资分配“适当拉开差距”既是国家对奖励性绩效工资分配的价值引领，也是奖励性绩效工资分配的本质属性。如果奖励性绩效工资分配没有差异或差异非常小．奖励性绩效工资的制度就失去了存在的意义。