-
医学生培训应是“精英教育”
-
作者:武广华 来源:中国卫生杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学生 医学生 教育 教育 培训 培训 临床实习 临床实习 责任意识 责任意识 动手能力 动手能力 大学生 大学生
-
描述:目前,我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴,大学生使命感不强、责任意识薄弱,动手能力差,存在不同程度的高分低能现象。为此建议:
-
医改应是彻底的市场化改革
-
作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场化改革 市场化改革 医改 医改 改革开放初期 改革开放初期 资源短缺 资源短缺 市场规则 市场规则 公平竞争 公平竞争 医疗 医疗 教育 教育
-
描述:和环境,而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
-
“浅浅河床”管窥
-
作者:汤子仁 来源:中学语文 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 河床 语文课本 鹅卵石 解释 王安石 茅盾 急流 河水 高中 课文
-
描述:茅盾先生的《风景谈》(高中语文课本第三册)一文中有“河水汤汤急流,似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的”一句。课本解释其中的“浅浅”一词,说:“[浅浅(jiānjiān)]也作‘溅溅’,水疾流的样子。”我认为课文对“浅浅”一词的解释是不妥当的。
-
断句一得
-
作者:吉怀康 来源:中学语文 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 断句 解决问题 五年制 王安石 语文课本 古书 褒禅山 古文观止译注 高中 文字
-
描述:记》中的“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也”这段文字的断句。五年制中学高中课本与目前所通行的各种选本,无一不是
-
“二十四桥”应是桥名
-
作者:冯全祺 来源:语文教学与研究 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 二十四桥 扬州府志 语文课本 注释 教育出版社 数量词 高中 选编 南宋 编者
-
描述:慢》一词。编者对“二十四桥”的注释是:“唐朝时扬州繁盛,有二十四桥。”前者说有“二十四座桥”,读者一看就知“二
-
本应是爱唱的花季
-
作者:谢秀明 来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
-
描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
-
文港毛笔
-
作者:駱國駿 朱明生 来源:今日中国(中文版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西 私塾 高中 近千年 晏殊 毛笔 北宋 晚清 文房 故事
-
描述:辭賦高中進士,有人探問晏殊何以得此殊榮?晏笑指手中筆盒,說:“此乃文港之筆助我也。”於是乎,文港筆聲名遠播。晚清時期,文港鄉前塘村有一姓
-
掘一口思想和感情的深井——关于写作的三个观点
-
作者:余永刚 来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中 语文教学 作文教学 深井 感情 创作体会 著名作家 刘绍棠 张爱玲 生活积累
-
描述:的道理是完全相通的,即我们的写作也应该选择熟悉的土壤,种自己的庄稼。[第一段]
-
a的取值范围应是大于-1的实数
-
作者:罗增儒 来源:中学数学杂志:初中版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 取值范围 选择题 竞赛题 关系式 中考题 天津市 联赛 高中 中小学数学 充分性
-
描述:2003年天津市的一道中考题(第18题)已经引起了人们莫衷一是的议论(参见文[1]~[4]):例1 如果a,b,c为互不相等的实数,且满足关系式b^2+c^2=2a^2+16a+14 ①与bc
-
《闺塾》教学的启示
-
作者:蔡永平 来源:学语文 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《闺塾》 高中 语文 第四册 汤显祖 《牡丹亭》 戏剧 阅读指导
-
描述:如烟,时过境