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精心预设 注重生成
作者:何淑艳  来源:新课程(上) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成  启蒙老师  文学创作  教师形象  课堂  教学过程  故事  引人入胜  讲读课文  刘绍棠 
描述:回味整个教学过程。我觉得在课堂上,问题
如此刁钻
作者:暂无 来源:小学语文大眼界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课  老师  三毛  欧阳修  王安石  课堂  课桌  同学 
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃,一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来,老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”三毛脱口而出:“他们都是宋朝人。”
历史课上的爆笑问答
作者:暂无 来源:年轻人(B版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课  问答  老师  欧阳修  王安石  三毛  课堂  课桌 
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。 老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”
在课堂上播下发现和创新的种子
作者:王敏  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新意识  发现  教师  王安石  课堂  大学生  语文课  两山  鼓励  保护 
描述:语文课需要发现,需要创新,这就如同王安石的两句诗"一水护田将绿绕,两山排闼送青来"所营造的境界。"绿"是学生自身的发现和创新意识,"一水"是教师
幼儿教师应是全能教师
作者:叶芳  来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师  幼儿教育  幸福教育  独生子女  全能  基本国策  愉快学习  教育行为  课堂  望子成龙 
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都
国学精神浸润下的文言文课堂教学探究
作者:郑晓峰  来源:语文教学研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: “国学”  教学探究  精神  文言文  《周礼正义》  课堂  浸润  学术文化 
描述:“国学”是一国固有之学问,在这里指中国传统学术文化。源于《周礼·春官·乐师》:“乐师掌国学之政,以教国子小舞。”孙诒让《周礼正义》解释为“国学者,在国城中王宫左之小学也。”看来周代“同学”为贵族子弟学在官府之地。现在使用的这一概念,显然是一种借用。国学精神就是传统积淀下的民族智慧。
精华版《牡丹亭》进剧场前先进课堂
作者:王军  来源:音乐周报 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:精华版《牡丹亭》进剧场前先进课堂
历史科课堂提问的设计艺术
作者:李强  来源:现代教育论丛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问  设计艺术  历史科  优化设计  资产阶级革命  设计问题  变换情景  王安石变法  法国大革命  积极思维 
描述: 教法改革乃时势所趋,但不论怎样都离不开一个重要手段——利用“问题”。提问是历史课堂教学中一个必不可少的重要环节,教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的程度,另一方面可以活跃学生思维,启发他们深入思考,从而培养学生分析问题和解决问题的艺术。
提高中学历史课堂教学效果的六种方法
作者:伍丹玉  来源:广西教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史  课堂教学效果  王安石变法  学习兴趣  太平天国起义  戴维斯  记忆法  直观教具  课本插图  帝国主义 
描述:提高中学历史课堂教学效果的六种方法
《读孟尝君传》课堂检测题
作者:罗永久  来源:语文世界 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂检测  孟尝君  修辞方法  写作特点  王安石  构思立意  结构严谨  填空题  参考答案  判断题 
描述:《读孟尝君传》课堂检测题