检索结果相关分组
- 《梅花》教学案例
- 作者：潘照团 来源：教学与管理：小学版 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学案例 《梅花》 三年级 上册 王安石 小学 语文教学
- 描述：[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。[第一段]
- 杜甫《登高》赏析
- 作者：邱贵芹 来源：文学教育(上半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 胡应麟 长江 诗圣 登台 七律 赏析 精品 见闻 画面
- 描述：杜甫号称诗圣,其七律多为精品,而《登高》被古人推崇为"古今其言律诗第一",(胡应麟语)的确是千古佳作。此诗前半写景,乃登高见闻;后半抒情,为登高感触。而景中含情,是染情之景;情缘景发,与景交融。"风急天高猿啸哀,
- 晏殊的《浣溪沙》赏析
- 作者：王雁雪 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事物特征 晏殊 浣溪沙 景物 北宋时期 赏析 词作 花间 中学语文 归来
- 描述：一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。这是北宋著名词人晏殊的代表之作。晏殊(991-1055)是北宋时期的太平宰相,词作内容多反映富贵闲适的生活,虽上承花间,却不是浓彩重抹,看似平淡而意味深长。他善于捕捉事物特征,有不少佳句脍炙人口。
- 关帝庙联语赏析
- 作者：暂无 来源：老年教育(老年大学) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 解州关帝庙 春秋 周亮工 固原县 山西 宁夏 联语 关庙 神龛 赏析
- 描述：青灯观青史,着眼在春秋二字;赤面表赤心,满腹存汉鼎三分。(山西解州关帝庙春秋楼神龛联)拜斯人,便思学斯人,莫混账磕了头去;入此山,须要出此山,当仔细扪着心来。(清周亮工撰,宁夏固原县关庙联)
- 宋词二首赏析
- 作者：周先慎 来源：文史知识 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋词 晏殊词 赏析 饮酒 浣溪沙 苏轼 人生态度 生活情趣 生活内容 文史知识
- 描述：思想的反映,晏殊词不免带有富贵气和脂粉气;虽然如此,却又并不伤于
- 古诗《梅花》教学设计
- 作者：董林涛 来源：小学语文教学 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 古诗 王安石 语言表达能力 心境 意蕴含蓄 指导重点 主观情感 教学难点
- 描述：古诗《梅花》教学设计□湖北董林涛六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅２０字，却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点；赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞
- 《梅花》教学设计
- 作者：朱兰 来源：中小学音乐教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
- 描述：歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品，A宫调式，一段体结构。歌曲曲调婉转轻快，在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
- “诵读”“背记”“赏析”应是文言文教学的主旋律
- 作者：徐丽华 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中语文 文言文教学 诵读 背记 赏析
- 描述：文言文教学作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文教学要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.