-
“高才不遇”的冯衍
-
作者:徐公持 来源:文史知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 冯衍 怀才不遇 代名词 古代文 陆龟蒙 王安石 柳宗元 杨万里
-
描述:为之反复咏叹,为之一掬同情之泪?
-
江石的巨芹时代
-
作者:暂无 来源:华夏地理 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国文学史 文学成就 宋文化 欧阳修 王安石 黄庭坚 杨万里 辛弃疾
-
描述:江西古称江右,两宋文化极其发达,尤以文学成就最为突出。三百多年里,名家大师如过江迷宫鲫,创作出无数篇流传千古的诗文。晏殊、欧阳修、王安石、曾巩、黄庭坚、杨万里、辛弃疾、姜夔、洪迈、文天祥……这些光耀
-
那些写诗过万的文坛大家
-
作者:王佳伟 来源:文史杂志 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王仁裕 文学家 二十四史 文坛 翰林学士 兵部尚书 甘肃天水 杨万里 晏殊 名句
-
描述:等要职,其诗作过万,数量之多前世鲜有能匹者。"二十四史"之一的
-
古人称谓讲究多
-
作者:暂无 来源:学苑创造(7-9年级阅读) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 文天祥 欧阳修 柳敬亭 姓名 王安石 称呼 杨万里 屈原 鲁肃 庐陵
-
描述:5岁)取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称呼,对平辈或尊长称字是一种礼貌和尊敬。如称屈平为屈原、司
-
2012年诗歌鉴赏题特色大盘点
-
作者:倪同刚 来源:中学语文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏题 杨万里 高考 晁补之 诗歌题材 表现手法 考生 晏几道 新课标 表述
-
描述:2012年各地高考诗歌鉴赏题从纵向上看,基本稳定在去年的格局上,只有个别省份稍有变化。从横向上看,各地高考诗歌鉴赏题呈现出不同的态势。本文从各地高考诗歌鉴赏题中梳理出十项典型的特点,其中既有特色的展示,又有题材、作者的归类,还有个人商榷,
-
元刻元人别集(下)
-
作者:汪桂海 来源:文献 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 别集 元人 黄丕烈 叶昌炽 王国维 张裕钊 虞集 诗
-
描述:伯生诗续编三卷(元)虞集撰题叶氏四爱堂诗一卷(元)虞集、吴全节等撰元后至元六年(1340)刘氏日新堂刻本(目录一至二叶影元抄配,卷中其他缺字影元抄配)。黄丕烈、叶昌炽、王国维跋,张裕钊、高时显题款
-
谈谈对偶修辞
-
作者:夏飞 来源:新作文(高考作文智囊) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 修辞方式 对偶 修辞方法 王安石 对联 对仗 桃符 诗
-
描述:概念介绍对偶也叫做对仗,是用结构相同、字数相等的一对句子或词组来表达两个相对或相近意思的修辞方式,俗称对子。对联用的就是对偶修辞方法,对联的源头是门神,后来演变成桃符,
-
巧联拾趣
-
作者:郝铭鉴 来源:语文世界(教师之窗) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《元日》 神话传说 桃符 王安石 对联 楹联 后蜀 诗
-
描述:对联,又称楹联、楹帖。它最初题在桃符板上,王安石的《元日》诗中就曾写道:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。桃符板上刻的是两尊门神像,名字叫做神荼和郁垒,神话传说中说是能够驱妖辟邪。据《蜀梼杌》载
-
多练才得笔生花
-
作者:桂州女 来源:学语文(B版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 诗 王安石 北宋 小学 语文 阅读指导 写作指导
-
描述:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首名叫《梅花》的诗,在我国几乎是读过小学的人都能背诵的。它的作者是我国北宋的大文学家、唐宋八大散文家之一的王安石。
-
“好诗千首课儿徒”:王森然和他的《中学国文教学概要》
-
作者:赵志伟 吴炜曼 来源:福建教育:中学版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 国文教学 中学 王森然 语文教育 诗 王安石 老师 研读
-
描述:文.不足以知国文教育。