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教师应是学生的知心人
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作者:纪玉书 来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症 关怀强迫症 诲人“知”倦新新人类 诲人“知”倦新新人类 劣性刺激 劣性刺激 终极体现。一日为师 终极体现。一日为师 终生为友 终生为友
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描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
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教师应是有情人
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作者:熊萍 来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是有情人
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高素质的教师应是什么样的呢
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作者:邢东林 来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
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幼儿教师应是全能教师
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作者:叶芳 来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师 幼儿教育 幸福教育 独生子女 全能 基本国策 愉快学习 教育行为 课堂 望子成龙
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描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
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微笑应是教师的基本功
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作者:曾庆桂 来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:微笑应是教师的基本功
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教育科研应是理性的实践行动
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作者:郎建中 来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
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描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
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从《西厢记》和《牡丹亭》看中国古代女性意识的觉醒
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作者:曾效葵 来源:安徽文学(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》 《西厢记》 崔莺莺 崔莺莺 《牡丹亭》 《牡丹亭》 杜丽娘 杜丽娘 中国古代女性意识 中国古代女性意识 觉醒 觉醒
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描述:《西厢记》中崔莺莺是中国古代文学人物形象中一个勇于反叛、敢于向封建势力宣战的经典形象,她代表着中国古代女性意识的最初觉醒。《牡丹亭》中杜丽娘要求女人应当得到自己的权力,即对男性的需求,认为女人天生
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解读《牡丹亭》中女性主体的觉醒意识
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作者:胡广 来源:长城 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 牡丹亭 觉醒意识 女主人公 爱情 女性形象 梦境 大家闺秀 性格 人性解放
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描述:价。《牡丹亭》虽然以文词典丽著称,但是文中杜丽娘
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谈《牡丹亭》女性意识形象的多重意蕴
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作者:王冠波 来源:名作欣赏(文学研究)(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》女性 意蕴
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描述:中女性意识的多重意蕴进行分析。
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戏曲服装造型设计的审美意识
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作者:张艺 来源:戏曲艺术 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 服装造型设计 服装设计 审美意识 人物形象 传统戏曲 观众 审美价值 人物性格 中国戏曲 《牡丹亭》
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描述:戏曲服装造型设计的审美意识张艺中国戏曲历史悠久,戏曲服装也经过漫长的岁月成为国之瑰宝,并且大放异彩。这一切都是由于许许多多的服装设计者不断创新,不断完善,不断注入新的审美意识,使其艺术生命充满活力