检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(514)
报纸(111)
学位论文(33)
图书(19)
会议论文(15)
按栏目分组
历史名人 (643)
地方文献 (33)
才乡教育 (11)
地方风物 (1)
非遗保护 (1)
文化溯源 (1)
宗教集要 (1)
红色文化 (1)
按年份分组
2014(67)
2012(40)
2010(34)
2009(42)
2006(27)
2002(9)
1998(15)
1997(17)
1991(15)
1960(2)
按来源分组
其它(45)
艺术百家(5)
艺苑(1)
青少年书法(1)
新语文学习(小学中年级版)(1)
新课程.教师(1)
书城杂志(1)
南风窗(1)
文学遗产(1)
淮北煤师院学报(社会科学版)(1)
对李清照《词论》批评晏、欧、苏三家的理解
作者:胡学琦  来源:江苏石油化工学院学报:哲学社会科学版 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 李清照  《词论》  晏殊  欧阳修  苏轼  文学批评 
描述:本文分析了晏殊、欧阳修、苏轼三人不程度不等的“以诗为词”现象,论证李清照《词论》中“皆句读不葺之诗耳”是对晏、欧、苏三人的批评,从而否定有的研究者认为清照此语仅是对苏轼一人的批评的结论。
忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
作者:焦亚东  来源:名作欣赏 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌批评  钱锺书  历史典故  古典诗人  语言观念  诗歌创作  王安石  外部世界  诗歌用典  刘禹锡 
描述:忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
从国家考试的立场看八股文:论艾南英对八股文的建设性批评
作者:陈文新 王炜  来源:学术交流 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 艾南英  艾南英  晚明  晚明  八股文  八股文  国家考试  国家考试  建设性批评  建设性批评 
描述:南英将八股文提升到载道的高度,倡扬八股文稳实周密、醇正典雅的审美风貌。艾南英对一部分八股文的批评,所体现的乃是建设性的品格。
从词选批评的角度看杨希闵《词轨》
作者:赵晓辉  来源:兰州大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《词轨》  《词轨》  杨希闵  杨希闵  词选批评  词选批评 
描述:词重自然浑成,有性情境界者颇得重视。
李壁《王荆公诗注》的诗学批评
作者:何泽棠  来源:西华大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李壁  王安石诗  诗歌注释  诗学批评  创作方法 
描述:效果进行点评,从而揭示了王安石诗的主要艺术特征。
试论胡应麟的潘岳、陆机比较批评
作者:曾毅  来源:芒种 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟  比较批评  陆机  风格特征  潘岳  诗歌批评  创作成就  西晋诗歌  文学批评  发展趋向 
描述:潘岳、陆机二人以各自不同的创作面貌和风格特征出现在西晋诗坛上,并以丰硕的诗文创作留名于文学史,这一方面为后人提供了学习、模仿的典范,影响深远;另一方面也引起后人对二人风格特征有何不同及创作成就孰优孰劣等问题的评论,这
性别与戏曲批评:试论明清妇女之剧评特色
作者:华玮  来源:中国文哲研究集刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 明清妇女  中国戏曲批评  汤显祖  《牡丹亭》  《吴吴山三妇合评〈牡丹亭还魂记〉》 
描述:其中以汤显祖的《牡丹亭》着墨最多,成就和贡献也最大。例如清康熙甲戌(1694年)刻成的《吴吴山三妇合评〈牡丹亭还魂记〉》(《三妇评本》),在中国戏曲评点史上就有着特殊的地位。 本文主要从批评的角度
关于建立“昆剧”的断想
作者:王永健  来源:艺术百家 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧  戏剧艺术  江苏省  学术界  昆山腔  汤显祖  文化艺术  昆剧研究  明清传奇  传统文化 
描述:”的研究课题,业经获准,正式列入江苏省“七五”科研规划。为了使“昆剧”研究计划更臻完善,本刊选发了苏州大学中文系副教授王永健同志的这篇文章。我们认为作者提出把昆剧作为一门独立学科,对它进行系统
20世纪以前的《周礼》述论
作者:周书灿  来源:河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》  《周礼》  20世纪以前 
描述:本问题长期未得到很好的解决,不仅直接影响到相关问题的可信度,同时也使得该书的史料价值未能得到充分的发掘。同时,由于缺乏对该书主体思想等一系列问题作宏观的理论分析,制约着《周礼》研究向纵深方向发展。
小学历史的“顺向导
作者:陈长永  来源:复印报刊资料(小学各科教学) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史  西安事变  蒋介石  共产党  历史教学  教学程序  日本帝国主义  王安石变法  卢沟桥  顺向 
描述:小学历史的“顺向导