检索结果相关分组
- 讲台，应是学生的舞台
- 作者：彭广新 来源：学子(教育新理念) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步，哪怕只是站在讲台上说声“老师好，同学们好”，然后逐渐地让他们多说几句，直至讲完一个故事，使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：教育文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山东大学 淘汰机制 毕业证 教育化 学生
- 描述：日前，山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即，却再也拿不到毕业证，四年的大学教育化为乌有，想来着实让人遗感。
- “振兴中华”读书活动推荐书目
- 作者：暂无 来源：图书馆工作与研究 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 推荐书目 “振兴中华” 读书活动 刘绍棠 文艺 中国青年出版社 出版社编辑 人民文学出版社 温元凯 张贤亮
- 描述：“振兴中华”读书活动推荐书目
- 组织形式应是领导活动的基本要素
- 作者：刘关林 来源：领导科学杂志 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导活动 组织形式 被领导者 基本要素 领导科学 客观环境 三要素 奋斗目标 活动要素 社会成员
- 描述：第一,只有通过一定的组织形式,社会成员才能按一定的目标、任务和一定的规则、程序编排起来,形成统一的整体并产生领导者,被领导者及其关系;离开一定的组织,社会成员之间无所谓领导者与被领导者。现代社会虽有未建组织之前就根据一定的目标先任命领导者之事,但这只是名义上的领导者,只有当组织实体产生之后并有了相应的被领导者,才成为名实相符的领导者。第二,只有通过一定的组织形式,领导者与被领导者才能沟通联系,形成共同的奋斗目标即群体目标。第三,只有通过一定的组织形式,领导者
- 曹巩的史学活动试探
- 作者：叶建华 来源：河南大学学报(社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《曾巩集》 国史 史学活动 史馆 神宗 刘向 《战国策》 鲍防 目录 《隆平集》
- 描述：称士类”,得到朝廷的赞
- 曾巩在安徽的文学活动
- 作者：吴新雷 来源：艺谭 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：曾巩在安徽的文学活动