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安子介论“二十一世纪应是汉字发挥威力的时代”──兼答伍铁平
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作者:李敏生 来源:北方论丛 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉字落后论 安子介 伍铁平 汉字拉丁化运动 拼音文字 汉字科学 汉字学 拼形表意 千字文 科学预言
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描述:“二十一世纪应是汉字发挥威力的时代”,是安子介先生经过多年深思熟虑和艰苦研究得出的科学预言,是安子介先生创立的崭新的汉字科学体系的理论意义和实践意义的鲜明体现。这一论断的提出有广阔深刻的历史背景
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发挥集团规模效应是振兴内蒙古经济的必由之路:组建包头钢铁稀
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作者:周自立 来源:内蒙古经济探讨 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 内蒙古 经济发展 企业集团 包头钢铁稀土企业集团
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描述:在改革开放形势的推动下,全国各地一大批以公有制为主体,不同类型,不同形式的企业集团如雨后春笋般地迅速崛起,显示了强大的生命力,据不完全统计,全国具有一定规模的各类企业集团已达1600多家,尽管我国企业集团的发展,仍处于初始阶段,但它在整个的经济发展中,已显示出某种导向作用,正日益受到社会各界的重视。
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李纪恒要求发挥林业在建设生态文明排头兵中主力军作用
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作者:杨劼 来源:云南林业 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生态文明建设 林业工作 专题调研 林业产业 林业系统 林业经济 森林资源 云南省
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描述:6月21日,云南省委副书记、省长李纪恒到省林业厅专题调研林业工作,与林业系统干部职工探讨做大做强林业产业,促进生态文明建设的好思路、好措施和好方法。他强调,要充分发挥林业在建设全国生态文明排头兵中的主力军作用,深化改革发展,促进生态文明建设,努力实现云南从森林资源大省向林业经济强省的跨越。
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毕业学生李灏答词
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作者:暂无 来源:国立西北师范学院校务汇报 年份:1943 文献类型 :期刊文章
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描述:毕业学生李灏答词
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教师应是学生思维的“导演”
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作者:周继光 来源:上海教育 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是学生思维的“导演”
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怎样指导学生解释历史名词
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作者:沈贵旺 来源:历史教学 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史事件 类名词 王安石变法 解释 培养学生 中学历史课本 历史发展 分析能力 指导 历史背景
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描述:注意事件的特点。任何历史事件都离不开历史背景、时间、地点、人物、过程、性质和意义。因此,解释这类名词时要帮助学生理解掌握这些要素。同时要指导学生区分同一类型的历史事件之间的共同点和特殊点,从而揭示出
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浅谈学生历史思维能力的培养
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作者:黎文任 来源:中学文科参考资料(高中) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史思维能力 半殖民地半封建社会 再现能力 分析评价 历史现象 知识迁移能力 上层建筑 历史材料 资本主义萌芽 王安石变法
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描述:维的基础,在记忆基础上能活现客体,是比较完全的再认再现能力,例如:①最早出现在今陕西省境内的人类是(B)A.元谋人B、蓝田人C、半坡人D、山顶洞人此题为限制性选择题,考查再认、再现重要事实的能力。题干部分有特殊规定的内容(最早、陕西省内),通过再现四选项的事实,决定取舍。A项距今约170万年,在云南省内;B项距今约80万年,在陕西省内;C项距今约五六千年,在陕西省内;D项距今约1万8千年,在北京范围。按题干规定,正确答案为B。
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如何培养学生“会学”历史
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作者:陈瑞娟 赵祥林 来源:教学与管理(太原) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生 西安事变 德国十一月革命 妙引导 华盛顿会议 王安石变法 自求得之 巧设疑 《汤姆叔叔的小屋》 历史教师
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描述:如何培养学生“会学”历史
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浅谈对学生构思习惯的培养
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作者:金哲民 来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 构思 培养学生 习惯 我国古代 文章 作家 叶圣陶 写作 刘绍棠 训练
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描述:笔写来,顷刻完篇。又如作家刘绍棠在创作之前,总是先在脑子里构思半天,然后再列一个提纲,最后才动笔写下来。由此看
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让学生乐学在哲学课堂
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作者:沈道权 来源:湖南教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲学课 哲学观点 形式多样性 对立统一 哲学课堂 王安石 抚养孩子 知识的理解 增强学习 教师
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描述:让学生乐学在哲学课堂