检索结果相关分组
- 作文与通俗文化
- 作者：孙文宪 来源：语文教学与研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 通俗文化 中学生作文 现代语文教育 陈先生 陈寅恪 小说《西游记》 网络文学 《牡丹亭》 对对子 现实生活
- 描述：作文与通俗文化
- 作文辅导小议
- 作者：任正富 来源：江苏大学学报(高教研究版) 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文辅导 小议 学生作文 复修 教师 草稿 《泊船瓜洲》 精批 洪迈 王安石
- 描述：本子往书包一塞,就算万事大吉了。
- 提倡学生批改作文
- 作者：邓文生 来源：语文教学通讯 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文评改 教育科研 批改作文 高中生 王安石 修改文章 学校心理学 认识能力 语文教学 语文知识
- 描述：相修改”。①只要“学生具备一定的认识能力和语文知识,能独立成文,就可练习自改”。②更何况高中学生呢?高中生“已经具备相当
- 作文教学不能忽略应用文
- 作者：朱家林 来源：中学语文教学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 应用文 文学作品 中学语文教学 王安石 《谏逐客书》 作文教学改革 答司马谏议书 语文素质 经济需要
- 描述：作文教学不能忽略应用文朱家林据我所知，世界上许多国家的中小学十分重视应用文的教学。日本中学生写作训练的主要文体之一，是面向社会的意见文、报告文、说明文。如初二年级就要学生以五六人为一组写研究报告
- 让作文回归绿色
- 作者：潘春燕 来源：作文教学研究 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 优秀作文 学生习作 小学生 农村小学 叶圣陶 成人化 三年级
- 描述：是同一件事从三年级一直写到小学毕业。
- 也谈作文修改方法
- 作者：曾爱珍 来源：小学教学参考：综合版 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 修改方法 作文方法 优秀作品 修改能力 专项训练 教学实践 王安石 学生
- 描述：修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改，如王安石的名句“春风又绿江南岸”是经过八次修改后才定型。作文是改出来的，学生的修改能力是培养出来的。老师除了要加强学生的修改作文专项训练