检索结果相关分组
- 教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
- 作者：熊和平 来源：现代教育论丛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师队伍 园丁 科学理性主义 师生关系 可塑性 赫尔巴特 现代教育 教育活动 教育实践 职业性质
- 描述：的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
- 《音乐家储师竹》与乐史人物研究
- 作者：郑锦扬 来源：人民音乐 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《音乐家储师竹》 岳峰 二胡艺术 乐史人物 刘天华
- 描述：学生带来了新书《音乐家储师竹》。素朴淡巧的封面设计,把人们带入储师竹的世界。 储师竹的音乐作品闪烁着江南的智慧、时代的气韵。在当时的中国乐坛已然是点点闪光。他之于中国现代乐史,尤其是二胡艺术史所作的多方面工作,写下了继刘天华之后的重要一页。苏南苏北记
- 周紫芝《竹坡词》交游唱和人物三考
- 作者：徐海梅 刘尊明 来源：江淮论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周紫芝 《竹坡词》 交游人物 陈相 王之道 王相如
- 描述：然作品多散佚不传;王相如与周紫芝为总角之交的同里好友,建炎三年死于非命,周紫芝与他的唱和之作最多;王之道与周紫芝交游时间较长,唱和亦多,有《相山集》和《相山词》传世。
- 从人物冲突看《闺塾》的“背面铺粉法”
- 作者：雷贤平 来源：中学语文教学 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人物冲突 戏剧 《闺塾》 “背面铺粉法” 《牡丹亭》 汤显祖 语文教学 中学
- 描述：戏剧一定是少不了矛盾冲突的，《闺塾》一场戏也不例外。我们先来看一看陈最良与春香的冲突。
- 水浒人物谱之《扈三娘与矮脚虎王英》
- 作者：暂无 来源：中国银幕 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：水浒人物谱之《扈三娘与矮脚虎王英》
- 论洪州西山萧峰主体文化人物萧史
- 作者：萧德齐 萧亮 萧奕 来源：江西广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 神话和传说 西山 萧峰 萧史 道家 汤显祖
- 描述：显祖崇尚道家,一生中多次游历西山,并留下了近百首吟诵西山萧峰的诗篇,其生平创作思想与西山主体文化人物萧史以及西山道家文化存在着某种内在关联,是其创作思想源泉之一。
- 明代《牡丹亭》评点中情节结构与人物塑造之探讨
- 作者：暂无 来源：戏曲学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 牡丹亭 评点 情节 人物塑造
- 描述：明代《牡丹亭》评点中情节结构与人物塑造之探讨
- 闺阁风情至情丽人——《牡丹亭》杜丽娘人物审美分析
- 作者：袁学群 来源：群文天地·百家讲坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：和多情，这种女子必定是不招人喜欢的。杜丽娘的人物总的来说是具有悲剧的色彩但是她却不伤。她的悲剧在于她生命因情而毁灭，用尼采的话说她是一个倾向于酒神精神的人，一种散发原始生命冲动的人。因此古代许多女子会
- 框架理论下看《牡丹亭》英译本研究：以人物重塑与情节处理为例
- 作者：刘庚玉 来源：海外英语(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 框架理论 框架理论 人物重塑 人物重塑 情节处理 情节处理 牡丹亭 牡丹亭 文本内容 文本内容
- 描述：理念是:翻译不是词与词的配对,而是着眼整体、重造格式塔的过程.该文正是基于这一理论,对《牡丹亭》两个译本进行比较研究,看不同译者在不同的视角和见解下如何理解文本内容,重塑人物角色.
- 人物-小说的生命-读刘绍棠的《豆棚瓜架雨如丝》
- 作者：郑恩波 来源：文学报 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：人物-小说的生命-读刘绍棠的《豆棚瓜架雨如丝》