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2007年高考诗歌鉴赏题的特点
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作者:李锡林 来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考语文试题 诗歌鉴赏题 作品 命题 王安石 特点 苏轼 诗词 赏析 选材
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描述:2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首。在选材与命题上有以下特点。(一)双峰对峙,众星捧月。从时代看,考题题料取自先秦诗一首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金
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2007年高考诗歌鉴赏题的特点及趋势
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作者:李锡林 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考 诗歌鉴赏题 作品 王安石 趋势 特点 赏析 命题 考生 苏轼
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描述:2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首,在选材与命题上有以下特点:一.诗材1.双峰对峙,众星捧月从时代看,考题题料取自先秦诗1首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金词1首,元曲
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唐宋三首小诗赏析
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作者:邢砚农 来源:泸州教育学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 飞来峰 小诗 王安石 教育学院学报 赏析 作者 政治抱负 桃花 文学作品 山村
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描述:道理相通。一首小诗,看似简单,可它和作者的生平、思想和特定的时代、环境紧密相关。所以,分析诗的
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凄婉深挚,沉郁悲凉:晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》赏析
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作者:嘉树 来源:高中生之友(青春版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 蝶恋花 凄婉 赏析 悲凉 沉郁 失意文人 晏殊
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描述:无忧的日子,直到四十岁左右因支持好友反对新法而被牵连入狱,"遂陆沉于下位".到老年晚景凄凉,衣食堪忧.
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纯虚词是赏析语言的另一个抓手
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作者:李筱俐 来源:语文月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 虚词 语言 赏析 抓手 注意力 形容词 王安石 “绿”
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描述:赏析语言应从实词、虚词两项着手,然而,人们常常把注意力放在实词上,尤其是动词、形容词的揣摩上,王安石一句脍炙人口的“春风又绿江南岸”,一个“绿”字,让人拍案叫绝,可惜忽略了其中的虚词。其实,王诗中
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杜甫《登高》的诵读赏析式教学
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作者:张小平 来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《登高》 教学 赏析 诵读 杜甫 沉郁顿挫 代表作 胡应麟
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描述:《登高》是杜甫律诗的代表作,写景苍凉阔大,抒情沉郁顿挫,格律精细工整。胡应麟说:"精光万丈,力量万钧","为古今言律第一"。教学《登高》,要抓住"诵读诗句、赏析联想、感悟升华"几个环节进行。
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一首艳美悠扬 响彻云霄的悲歌:杜甫《登高》赏析
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作者:田华 来源:青苹果 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫 胡应麟 杜诗 赏析 七律 公元 现实主义 浪漫主义诗人 七言律诗 生活
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描述:节),直到大历三年(公元768)正月才出峡东去。诗人在夔州羁留不过两年,却创作了四百多首诗,占了今存杜诗的近三分之一,著名的七律《登高》即作于此时。此诗可分两层。前四句为写景:在开阔的视野中,诗人俯仰上下,目尽遥天,描绘了一幅高朗、阔大而又萧瑟的秋景,寄托着诗人苍凉、感伤的情怀,可谓情景交融。尤其三
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如何解答诗歌语言锤炼题
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作者:薛新洪 来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌语言 诗眼 提问方式 拟人手法 步骤 赏析 比较词 鉴赏 王安石 解答
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描述:古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。如王安石春风又绿江南岸的绿字,贾岛僧敲月下门的敲字,往往著一字
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2011年(第154—159期)总目录
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作者:暂无 来源:古典文学知识 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 论文选题 作品解读 王安石 赏析 治学方法 学术原创 顾太清 写作特点 周勋初 唐诗
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描述:名家治学 吴小如先生教我读杜诗 谷曙光(二·9) 周勋初治学经验谈之一 扫除迷障 培育根本——我为什么要写一组治学经验 周勋初(五·3) 周勋初治学经验谈之二 授业问难 教学相长——一位师门熏陶下的摸索者 周勋初(六·3)
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“纯情”诗人与“理性”诗人:读叶嘉莹《大晏词的赏析》
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作者:章淑珍 来源:长城 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 叶嘉莹 理性 晏殊 圆融 李煜 赏析 词作 浣溪沙 成功与失败 观照
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描述:叶嘉莹先生在《大晏词的赏析》一文中,评说大晏词的伊始,就将大晏定义为一名"理性"的诗人,原因是其圆融平静的风格和他富贵显达的身世。"诗人的性格约可大致分为两种:一种是属于成功的类型;而另一种则是属于