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论晏殊词时间意识的内容层次
作者:黄智英  来源:文学界(理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  晏殊      时间意识  时间意识 
描述:被誉为"北宋倚声家初祖"的晏殊,其词清丽淡雅、温润秀洁,在抒写相思爱恋与离愁别恨时常蕴含着强烈的时间意识。在内容层次上,他的时间意识由借物伤怀、怀旧吟别到死亡焦虑逐层递进。本文通过对晏殊词时间意识内容层次的分析,以求进一步探求他词中的时间意识。
思致融情传好句―论《珠玉词》之情中有思
作者:唐红卫  来源:楚雄师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  思致  理性 
描述:作为“北宋倚声家初祖”,理性诗人晏殊的《珠玉词》具有明显的情中有思的特点―在词中抒发情感时常常会不经意中比别人多了一份思致与理性。这一份思致具体表现为强烈的生命意识,这一份理性则具体表现在对苦难的超脱。
晏殊词的理性
作者:李春丽  来源:阴山学刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋词  晏殊  理性  雅词 
描述:晏殊以理性精神贯注于词中,写富贵、写女性、写艳情,不骄不腻不俗;在词中写出了对人生命运的体验,对社会生活的反思,有感慨、有观照、有超越。体现出文人士大夫的修养、操守;提高了词的品格,推进了词的“雅化”
简论晏殊欧阳修的词学观及词作风格
作者:邱昌员  来源:赣南师范学院学报(社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  欧阳修  词学观  词作风格 
描述:发展方面,开了“雅词”之先河。尤其是他们对人生、生命意义的感悟、喟叹使词作表现出厚重的思致性,初步开发了词体抒怀述志的功能,对苏轼“以诗为词”和豪放词风的创立是有深刻启示的
论晏欧体
作者:木斋  来源:中州学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏欧体  晏殊  欧阳修  以诗为词 
描述:感表达,构成了晏欧词体士大夫化的具体内涵。
晏殊的籍贯和出生地小考
作者:涂木水  来源:抚州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  临川  新昌 
描述:以古今学术著作为依据 ,说明晏殊籍贯为临川 ,这是毋庸置疑的定论。但是 ,晏殊的出生地究竟在何处 ?除“临川说”之外 ,根据新发现的史料 ,特提出“新昌说”。
滴滴金
作者:黄建荣  来源:抚州师专学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花  年循环  晏殊  词语 
描述:梅花漏泄春消息。柳长,草芽碧。不觉星霜鬓边白。念时光堪惜。 兰堂把酒留嘉客。对离筵,驻行色。千里音尘便疏隔。合有人相忆。 ①漏泄:散发。 ②星霜:星辰运转是一年循环一次,霜 是每年的秋天开始降,故星霜用来指 年岁。 ③行色:行旅出发前的迹象。 ④合:应当。
试论晏殊词的创作范式
作者:李宏业 苗菁  来源:东岳论丛 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊    创作范式 
描述:风貌
振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
作者:何绵山  来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋  教育  晏殊  第一功臣 
描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
张先与晏殊词之比较
作者:房日晰  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 张先  晏殊    比较 
描述:张先词注重客观描写 ,晏殊词注重主观抒发 ;晏殊词喜用“情”字 ,张先词善用“影”字 ;晏殊继承了南唐词 ,张先在继承南唐词风的基础上 ,对词的创作有所开拓