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知识经济时代
天人同一
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条
适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
作者:
刘尧
来源:
复印报刊资料(教育学)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育本体论
适应论
热点教育
教育适应性
教育可持续发展
知识经济时代
创新能力
超越论
教育观
世纪末
描述:
进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末关于教育观讨论的热潮。这场讨论,从不同角度对教育的认识在深化...
陆学特质及其历史命运
作者:
顾春
来源:
中国文化研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育目的
“理”
天人同一
心即理
道德知识
道德品质
教育活动
教育本体论
教育方法论
描述:
陆学特质及其历史命运顾春全祖望在《象山学案》中说:“程门自谢上蔡以后,王信伯、林竹轩、张无垢至于林艾轩,皆列其茅,及象山而大成,而其宗传也最广。”陆九渊于南宋之林立学派中,异军突起,独树一帜,陆氏“心学”以其鲜明的个性特点,很快引起了世人的注意。鹅湖...
陆九渊“心学”教育思想的特质及其历史命运
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育思想
“理”
心即理
天人同一
心性论
“完人”
教育本体论
教育方法
心学
描述:
陆九渊“心学”教育思想的特质及其历史命运顾春全祖望在《象山学案》中说:“程门自谢上蔡以后,玉信伯、林竹轩、张无垢至于林艾轩,皆列其茅,及象山而大成,而其宗传也最广。”陆九渊于南宋之林立学派中,异军突起,独树一帜,陆氏“心学”以其鲜明的个性特点,很快引...
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