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条
教师应是民主平等的合作者
作者：
齐宏志
来源：
新课程改革与实践
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教师
教师
民主平等
民主平等
合作者
合作者
教学过程
教学过程
新课程
新课程
课程改革
课程改革
学科课程
学科课程
文本课程
文本课程
描述：
学生都是课程的有机构成部分，并且作为相互作用的主体。由此而言，师生不能只是执行课程计划，而且要共同参与课程开发，所谓的教学过程就成为课程内容持续生成和转化、
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