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条
交流与互动平台的创设应是语文教学的取向
作者：
高愉清
来源：
考试周刊
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教学
学生交流
师生互动
创新思维
教师
文本
实践能力
语文素养
对话与交流
多向交流
描述：
语文教学中要让课堂流动起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维的火花,促进学生潜力的发挥,培养学生的语文素养,从而有效地促进学生创新思维的发展和实践能力的提升。然而,如何让学生获得充分的交流与互动的机会呢?我认为以下几点是关键。
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