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有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
作者：
韩国存
来源：
浙江教育科学
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教学有力
充满张力
追求轻松
有效课堂
描述：
有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
作者：
韩国存
来源：
浙江教育科学
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教学有力
充满张力
追求轻松
有效课堂
描述：
有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的，但对于怎样的课堂才是有效课堂，大家则莫衷一是，本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言，值得玩味与探讨。
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