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1
条
如何培养学生“会学”历史
作者:
陈瑞娟
赵祥林
来源:
教学与管理(太原)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
培养学生
西安事变
德国十一月革命
妙引导
华盛顿会议
王安石变法
自求得之
巧设疑
《汤姆叔叔的小屋》
历史教师
描述:
如何培养学生“会学”历史
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