检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(2)
按栏目分组
历史名人
(2)
按年份分组
2010
(2)
按来源分组
小学教学设计
(1)
小学教学设计：语文．品德版
(1)
相关搜索词
人教版
大同小异
首页
>
根据【作者:邵迪青】搜索到相关结果
2
条
品出＂绿＂字的无限生机
作者：
邵迪青
来源：
小学教学设计：语文．品德版
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《泊船瓜洲》
学生体会
“绿”
五年级
人教版
王安石
教师
炼字
描述：
王安石的《泊船瓜洲》（人教版五年级上册）一诗中的“绿”字，作为炼字的典范，历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”字之妙时，往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异，但还是让人有耳目一新之感。
品出“绿”字的无限生机
作者：
邵迪青
来源：
小学教学设计
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
引导学生
教师
想象
王安石
望江南
生机
无限
人教版
大同小异
透过
描述：
王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的"绿"字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会"绿"字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异,但还是让人有耳目一新之感。师:透过"绿"字,你仿佛看到了江南大地怎样的景色?
首页
上一页
1
下一页
尾页