检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(10)
按栏目分组
历史名人
(10)
按年份分组
2014
(1)
2013
(1)
2012
(3)
2011
(3)
2010
(2)
按来源分组
实践新课程
(2)
山东教育
(1)
教育研究与评论
(1)
中国基础教育
(1)
学校管理
(1)
教育测量与评价(理论版)
(1)
山东教育：小学刊
(1)
江西教育
(1)
山东教育·小学刊
(1)
相关搜索词
个性倾向
催化剂
办学水平
培养
分门别类
办学行为
功能
首页
>
根据【作者:贾宪章】搜索到相关结果
3
条
“家委会”不应是“无根树”
作者：
贾宪章
来源：
中国基础教育
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中小学管理
科学民主决策
家长委员会
出现频率
学生家长
办学行为
学校
评价
描述：
中只是一棵彻头彻尾的“无根树”。
“家委会”不应是“校园无根树”
作者：
贾宪章
来源：
实践新课程
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
描述：
是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
校本教材不应是“校园装饰”
作者：
贾宪章
来源：
江西教育
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
校本教材开发
校本教材开发
新课程改革
新课程改革
实际需要
实际需要
主教材
主教材
装饰布
装饰布
学校
学校
催化剂
催化剂
特色
特色
使用过程
使用过程
生成过程
生成过程
描述：
近年来,随着新课程改革的不断深入,校本教材如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用、好用的"自主教材"
首页
上一页
1
下一页
尾页
