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条
咬文嚼字凸显语文本体
作者：
罗涛
来源：
新课程(小学版)
年份：
2006
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
阅读教学
荷花
引导学生
人文性
工具性
昆明湖
王安石
感悟
思维
作者
描述：
“春风又绿江南岸”,王安石为敲定一个“绿”字,费尽心血;“僧敲月下门”,贾岛为选定一个“敲”字,也几乎将“胡须”捻断。古人咬文嚼字的细致用心给今天的阅读教学铺垫了广阔的空间。课改
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