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1
条
爱情不应是禁区
作者：
王伟娟
来源：
当代学生
年份：
2004
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
爱情
少年
传统作品
“红色经典”
课外读
道德感
导向作用
语文课本
心理学角度
当代学生
描述：
你们中的很多人一起成长。曾经“犹抱琵琶半遮面”的语文课本也开始“解冻”了,出现了直面爱情的篇章。不过,“读爱情”并不简单.为什么要读?怎样读?读什么?回答起来真不那么容易。我们今天的专题就正是为了回答这些问题而做的一种努力。——编者
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