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条
教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
作者：
熊和平
来源：
现代教育论丛
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教师队伍
园丁
科学理性主义
师生关系
可塑性
赫尔巴特
现代教育
教育活动
教育实践
职业性质
描述：
的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
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