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条
提要钩玄 教学之道
作者：
汤贵仁
来源：
泰安师专学报
年份：
1997
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
提要钩玄
中国古代文学
王安石
文学史教学
刘禹锡
文学创作
教学内容
司马光
答司马谏议书
方法问题
描述：
确.就教学而言,“米”就是内容,因此,正确而科学的内容应该和正确而科学的方法一致,并行不悖.
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