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条
日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
作者：
段艳菊
来源：
考试周刊
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
日语教学
理性思维
感性认识
描述：
在外语教学中，属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位，而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手，分析日语教学中感性认识的重要性，以及如何提高学生的感性认识能力。
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