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条
孩子，理应是班级的主人：评郑立平《把班级还给学生》
作者：
梅洪建
来源：
教师博览(下半月)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
孩子成长
班级
学生
主人
教育的本质
班主任工作
小学五年级
人本质
描述：
的本位自然应是为孩子的成长搭建平台，提供动力。育人，才是教育的本质，郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上，还原教育育人本质的精彩呈现。理念，是行动的先导，一个伟大的行动，往往源于伟大的理念。
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