检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(2)
按栏目分组
历史名人
(2)
按年份分组
2012
(1)
1998
(1)
按来源分组
中学生物教学
(1)
河南教育
(1)
相关搜索词
受教育者
首页
>
根据【作者:朱建】搜索到相关结果
2
条
素质教育的实质应是未来教育
作者：
朱建
来源：
河南教育
年份：
1998
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教育的实质
未来教育
全面实施素质教育
社会主义事业的建设者和接班人
关于正确处理人民内部矛盾
受教育者
转变观念
社会主义教育方针
未来社会
操作技能培养
描述：
素质教育的实质应是未来教育●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代，“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育，我们的目光已由“应试教育”转向素质教育。那么，什么是素质教育呢？有种观点认为，“素质教育就是基础教育”。也有人认为，“素质教育即...
生活应是生物课堂建构的根基
作者：
朱建
来源：
中学生物教学
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂建构
生活
情境创设
简约
趣味
描述：
学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活的丰富而具体,又要求教师能从课堂建构的需要出发,去挖掘生活、提炼生活。
首页
上一页
1
下一页
尾页