-
浅谈汤显祖如何写《牡丹亭》之“梦”
-
作者：文静 来源：文艺生活：下旬刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦境 梦境 虚实 虚实 汤显祖 汤显祖 牡丹亭 牡丹亭
-
描述：心线索，推动戏剧发展的呢？本文也将针对这一问题展开分析。
-
巾帼儒气凝丹青：记吉林女书画家、诗人王英芹
-
作者：文静 来源：百姓生活(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法家 国画创作 吉林省 家庭影响 丹青 吉林市 诗歌 绘画 油画 设计方面
-
描述：她的祖父和父亲都是知名的书法家,哥哥王正健为画家,受家庭影响,她自幼便学习绘画,不仅在国画、油画、隶书及行书上有独到之处,在诗歌、散文、小说乃至服装设计方面也都颇有造诣。辛酸苦辣意在先,干湿浓淡笔中情。近年来,她在多年油画学习、创作的基础上,认真进行国画创作,以
-
王益区顺利通过省政府“双高普九”验收
-
作者：张长江 王悦 文静 来源：铜川日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
-
描述：王益区顺利通过省政府“双高普九”验收
-
《游褒禅山记》两人教
-
作者：文静 刘虹 刘建琼 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
-
描述：方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
![]()