检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(2)
按栏目分组
历史名人
(2)
按年份分组
2014
(1)
2005
(1)
按来源分组
阴山学刊
(1)
语文教学通讯(D刊 学术刊)
(1)
相关搜索词
初中语文
做人
首页
>
根据【作者:徐丽华】搜索到相关结果
1
条
“诵读”“背记”“赏析”应是文言文教学的主旋律
作者：
徐丽华
来源：
语文教学通讯(D刊 学术刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
初中语文
文言文教学
诵读
背记
赏析
描述：
文言文教学作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文教学要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.
首页
上一页
1
下一页
尾页