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条
教育，即应是原生态的
作者：
张通晓
来源：
读与写(上下旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
描述：
果上的最大值。有人说，好的教育是让教育适合学生，而不是让学生适合教育，那就是现已达成共识并逐一推行组织实施的＂适合教育＂。
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