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条
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
作者：
张云杰
来源：
语文教学与研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教学过程
学生学习
价值追求
语文课堂
语文教师
设计思路
和谐
勇于创新
人文精神
完全正
描述：
多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
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