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1
条
三教《泊船瓜洲》
作者：
孟宪增
来源：
小学教学设计
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
王安石
学生自由
引导学生
泊船
古诗教学
小学高年级
主体性
教学过程
教学工作
教案
描述：
参加工作以来的十几年里,笔者一直从事小学高年级语文教学工作,曾先后多次执教北宋时期著名政治家、文学家王安石的《泊船瓜洲》一诗。每一次教这首诗,我都有不同的感受和收获,其中有三次的体会尤为深刻。"走向"瓜洲:以"讲"为主,关注教案的执行,忽视学生的主体性
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