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条
中小学体育教学应是体育科研的最前线
作者：
周群力
来源：
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中小学体育
科研
现状
策略
描述：
练中的实际问题为中心，关注教学经验事实与理论的相容性，以学生的发展为核心，促进教师专业能力发展，提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
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