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阅读教学应是美的
作者:刘剑华  来源:实践新课程 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:老师又问:二小会上他的当吗?这两个鬼子会怎么说?又让学生学着鬼子那恶狠狠的口吻说说…… 也许这位老师设计的初衷是好的,是想让学生通过想象,进入角色,体会人物形象,加深对课文内容的理解和感悟。