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条
“登轼而望”解
作者：
刘乃叔
来源：
吉林师范学院学报(哲学社会科学版)
年份：
1994
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文课本
《古代汉语》
《周礼
教育学院
人民教育出版社
春秋左传
度量单位
中国古代
《曹刿论战》
中学语文
描述：
代车子前边的横木,供乘车人扶手用。至于“登轼”该如何讲,并未交待。而这恰恰正是能否准确把握本句,进而正确疏通全文意义的关键。上海教育学院编《中国古代
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