努力推动党员干部现代远程教育科学发展-市委常委、组织部部长

【出版日期】2009.04.18

【版次】第A4版 (论苑·广告)

【入库时间】20101230

【全文】

全市“创业富民、创新强市、创优争先”活动，为党员干部现代远程教育科学发展提供了平台、提供了动力、提供了载体。远程教育工作必须抓住机遇，积极作为，科学务实，按照“以用为本”的要求，加强站点管理，深化学习应用，在服务党的基层组织建设中创新发展，在服务“三创”活动中科学发展。 一、紧密配合“三创”活动，系统开展教育培训和宣传辅导 开展“创业富民、创新强市、创优争先”活动，目的是富民强市。党员干部现代远程教育围绕中心、服务大局，首先要服务富民强市这个大局。围绕富民强市改革创新，开展工作。当前，就要抓住开展“三创”活动这个良好机遇，加强对农村党员干部的教育。 要精心组织宣讲辅导。围绕开展“三创”活动，科学设计学习内容，通过远程教育终端站点和一体化网站滚动播发，帮助基层党员干部加深对创业富民、创新强市、创优争先重要性的认识，加深对科学发展观的学习理解。组织部分“三创”活动先进个人作巡回宣讲报告，具体生动、通俗形象地宣讲市委、市政府关于富民强市的重大方针政策。按照深入学习实践科学发展观活动的要求，组织基层宣讲骨干开展学习辅导和主题实践活动，推动学用结合，促进学习实践活动取得实效。 要进一步落实集中学习日制度。以开展“三创”活动和学习实践科学发展观活动为契机，进一步抓好集中学习日制度的落实，每月5日、15日、25日，认真组织好对广大基层党员干部的学习培训。健全完善节目预告、考勤登记、交流讨论等规章制度，结合实际开展形式多样的主题活动，确保学习效果。采取明察暗访等形式，对各地落实集中学习日制度情况进行监督检查。 要加强舆论宣传。充分发挥远程教育网络优势，及时宣传报道全市深入开展“三创”活动和学习实践科学发展观的进展情况和实际效果，及时推广典型经验，营造浓厚舆论氛围。 二、发挥“三创”活动载体作用，推动学用工作深入开展 抓学用见实效，是远程教育创新发展、科学发展的动力所在。近几年来，远程教育之所以快速发展，关键在于各级党组织搭建了各具特色的发展载体，促进了远程教育学用工作创新。在新的形势下，各级党组织必须把“三创”活动作为推动远程教育科学发展的最有效的载体来对待，加大工作推进力度。结合“三创”活动实施进程，重点实施好党员干部现代远程教育“科技致富工程”和“文化共享工程”，进一步细化工作任务，落实工作措施，认真组织，扎实推进。各级远程教育中心要切实履行好宏观指导和牵头抓总职责，加强与有关部门和单位的协调配合，切实抓好农村党员干部群众的科技知识培训、社会主义核心价值体系和优秀文化成果宣传普及等任务的落实。协调各级各有关部门，广泛开展实用技术下乡、科技比武、文艺汇演展评等活动，拓展活动载体，增强学用效果。 抓学用见实效，要发挥好远程教育学用典型的示范带动作用。在开展“三创”活动过程中，各级要采取举办致富能手比武、致富典型评选、文化共享成果展演等形式，大力宣传工程实施过程中涌现的先进典型；充分运用报刊、广播、电视等主流媒体和互联网、手机等新兴媒体，宣传学用典型的先进事迹，营造创业富民、创新强市、创优争先和学科技、用科技，学文化、提素质的浓厚氛围。 三、以开展“三创”活动为动力，健全落实站点管理使用的长效机制 加强站点管理是远程教育服务“三创”活动的基础。只有保证远程教育管出高水平，才能保证远程教育用出高效益。远程教育工作必须以创新创优为动力，狠抓站点管理。 要创新站点管理维护工作机制。进一步深化远程教育“双争”活动，开展“规范站点”创建活动，健全站点管理规范提升机制。针对站点管理运行维护方面出现的新情况、新问题，深入基层搞好调查研究，在设备正常更新经费来源、管理运行维护经费筹措、技术服务保障模式等方面积极探索新办法。 要着力提高站点管理员的业务能力和服务水平。认真做好管理员的充实调整工作，完善队伍结构。积极做好党员干部现代远程教育大学生志愿者工作，增强站点服务力量。进一步规范管理员培训考试，分级负责抓好日常培训，有计划开展系统培训；系统总结管理员考试经验，完善规章制度，逐步实现初、中级管理员考试的常态化。认真落实管理员考核晋级制度，努力调动管理员的工作积极性。 要加强对终端站点管理使用的检查考核。继续落实好《远程教育站点检查方案》，加大检查结果运用力度。在“三创”活动和农村开展学习实践科学发展观活动期间，对站点落实集中学习任务情况进行督促检查和通报，并派出督察组深入基层明察暗访，发现问题及时解决。 四、抓住开展“三创”活动的有利时机，健全完善远程教育工作创新机制 “三创”活动的开展，为推进远程教育工作创新提供了高位平台。远程教育工作必须加大创新力度，逐步建立有利于远程教育科学发展的工作创新机制。 要不断研究探索扩大远程教育覆盖面的方式方法。立足于整合、利用现有资源，紧密结合有线电视、卫星直播电视、互联网等网络建设进程组织实施远程教育入户工作。坚持试点先行、以点带面、分类指导；严格把握政策，落实建设经费。争取通过一年多的努力，让远程教育覆盖千家万户。 进一步完善教学资源开发制作机制。健全落实质量与数量相统一、通用教材与地方特色教材相配套、开发与整合相促进、行政手段与市场运作相结合、远程教育管理机构与相关部门相协调的教学资源建设机制，使教学资源建设质量和持续保障能力与党员干部群众不断增长的学习需求相适应。 进一步完善远程教育工作运行机制。加强情况交流，协调解决问题，增强工作合力，充分发挥好领导协调小组的作用。指导各区市和市直有关部门健全完善领导责任制，明确任务和职责，真正形成主要领导亲自抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。加强对全局性、前瞻性问题研究，准确把握新形势下远程教育的特点和规律，抓住工作重点，加强薄弱环节，创新工作思路，提高工作水平，不断推动远程教育工作创新发展、科学发展。