找准随文练笔的“点” 踏上“语文园林”的路

【作者】 潘雅频

【刊名】小学语文教学

【关键词】 引导学生 随文练笔 语文教学 园林 语文教师 文本 汤显祖 杜丽娘 情感 牡丹亭

【摘要】"不到园林,怎知春色如许?"这是汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘的由衷感叹。观景如此,语文教学亦如此。语文教师的任务之一就是引领学生步入姹紫嫣红的"语文园林",让他们去感

【年份】2010

【期号】第23期

【所属分类】 G623.2