浅析“目标分层”在历史教学中的应用：以“王安石变法”一课为例

【作者】 范斌

【刊名】现代阅读(教育版)

【关键词】 目标分层 历史教学 王安石变法

【摘要】"目标分层"是分层教学实施的前提和依据,它是根据课程标准制定不同层次的教学目标,根据学生的认知层次选择不同的教学策略,从而使得各个层次的教学任务落到实处,不同层次的学生学有所获。

【年份】2013

【期号】第7期

【所属分类】 G633.51