看似寻常最奇崛--文本语言探幽

【作者】 陈道志

【刊名】新课程研究(下旬)

【关键词】 看似寻常最奇崛--文本语言探幽

【摘要】寻常”，却意蕴“奇崛”，耐人寻味。而这样寓“艰辛”于平易的文本在教学中俯拾皆是。那么，教师如何利用这样的教学资源，引导学生透过“寻常”文字一览文字背后的“奇崛”之景呢？

【年份】2014

【期号】第4期

【所属分类】 G633.3