人文熏陶应是职高语文教学的价值取向
【作者】 王向华
【刊名】语文教学通讯(D刊 学术刊)
【摘要】人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严.这应当是职高语文教学的一种价值取向.
【年份】2014
【期号】第4期
【所属分类】 G633.3
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