教师角色转变应是一个全方位的转变
【作者】 杨晓东
【刊名】当代教学论坛
【摘要】教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
【年份】2013
【期号】第7期
【所属分类】 暂无
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